|

Miten ryhmäcoaching auttaa koulun lakkautustilanteessa?

Koulun lakkauttaminen on työyhteisölle poikkeuksellinen tilanne. Samanaikaisesti on käsillä käytännön muutoksia, ammatillisia kysymyksiä ja henkilökohtaisia tunteita. Tällaisessa tilanteessa ryhmäcoaching tarjoaa mahdollisuuden pysähtyä ja jäsentää ajatuksia sekä toimintaa yhdessä.

Luotuan coachit Reija Selin ja Mervi Mattila toteuttivat tiiviin coaching-kokonaisuuden keväällä 2026 lakkautettavan koulun henkilökunnalle. Lähtötilanteessa moni asia oli vielä avoinna, ja epävarmuus näkyi arjessa, vaikka tieto koulun lakkautuksesta oli tullut hyvissä ajoin.

Millaisia kysymyksiä ryhmäcoaching-toteutus kohtasi?

Lakkautustilanteessa ilmassa on paljon kysymyksiä. Kaikkiin ei ole välittömiä vastauksia, ja muutostilanne avoimine kysymyksineen voi lisätä epävarmuutta.

  • Mikä on tuleva tehtäväni, roolini ja missä se on?
  • Pääsenkö jatkamaan kollegoiden kanssa?
  • Miten luopua nykyisestä työyhteisöstä?
  • Miten säilyttää luottamus omaan osaamiseen?
  • Miten varmistaa itselle ja oppilaille paras mahdollinen siirtymä uuteen?

Ryhmäcoaching tarjosi osallistujille paikan käsitellä tärkeitä teemoja yhdessä ja rauhassa. Se auttoi lähestymään tilannetta turvallisesti ja omaehtoisesti, kohtaamaan tunteita, sanoittamaan ajatuksia ja kuulemaan muita pohdituttavia asioita. Samalla huomio alkoi siirtyä vähitellen siihen, mitä kohti ollaan menossa.

Mitä hyötyä ryhmäcoachingista oli?

Ryhmäcoaching auttoi osallistujia jäsentämään omaa tilannettaan ja kuulemaan muiden näkökulmia. Yhteinen keskustelu toi näkyväksi sen, ettei kukaan ollut ajatustensa kanssa yksin.

Näiden lisäksi ryhmäcoaching

  • lievensi pelkoja ja epävarmuutta
  • lisäsi tulevaisuususkoa ja vahvisti toimijuutta kunkin osallistujan omassa muutoksessa
  • mahdollisti muutoksen kohtaamisen yhdessä ja yksin
  • lisäsi uteliasta ajattelutapaa voimavarana muutoksessa
  • vahvisti hallinnan tunnetta ja ammatillista identiteettiä

Voiko lyhyt ryhmäcoaching riittää?

Voi. Tämä toteutus oli tiivis. Se sisälsi alkukeskustelun ja kolme ryhmätapaamista.

Lyhytkin ryhmäcoaching riitti avaamaan ajattelua ja tukemaan siirtymävaiheessa. Kun tilanteelle syntyy yhteinen, luottamuksellinen tila ja suuntaa vaativat asiat kohdataan, pienikin määrä keskustelua voi kantaa pitkälle.

Osallistujilta saatua palautetta.

Lue lisää:


Luotua auttaa tuomaan muutoksen käytäntöön askel kerrallaan. Keskustellaan, miten coaching voisi tukea juuri teitä. Tule kokeilukeskusteluun!

Kokeilukeskustelu on maksuton, ei sido mihinkään ja antaa jo uusia näkökulmia.

Luotuan valmennukset toteutetaan International Coaching Federationin (ICF) eettisten standardien mukaisesti.

Samankaltaiset artikkelit

  • Mitä autopilottisi johtaa?

    Autopilotti pitää johtamisen kurssin vakaana Autopilotti on taidokas järjestelmä, joka auttaa johtajuuden kääntämisessä työarjen vaikuttaviksi teoiksi. Sen tehtävä on helpottaa kulkua ja pitää suunta vakaana kohti tavoitteita. Se toimii parhaimmillaan, kun se on ohjelmoitu tunnistamaan ja huomioimaan ympäristön vaikutukset. Silti pienikin tekijä voi vaikuttaa kulkusuuntaan tavalla, jota ei huomaa heti. Suunnan muutoksen vaikutukset voivat tulla…

  • Miksi työntekijän ja tiimin vahvuustietoisuutta kannattaa johtaa?

    Miten yksilöllisiä ja tiimien vahvuuksia ymmärretään ja hyödynnetään työyhteisössänne? Tiedostetaanko vahvuudet ja saavatko ne arjen puheessa tilaa? Millaisia asioita sanoitatte vahvuuksiksi ja miten ne kääntyvät arjen teoiksi? Työelämän puheessa yksilön, tiimin tai organisaation vahvuuksia sanoitetaan usein taitojen ja osaamisen kautta, joskus myös resurssien näkökulmasta. Joku voi todeta, että ”Eeli on niin osaava Excelin kanssa, Soini…

  • Mitä business coaching on?

    Business coaching on ratkaisukeskeinen, työelämään suunnattu menetelmä, joka vahvistaa yksilöiden ja tiimien ammatillista toimijuutta osana työyhteisöä. Se on käytännönläheinen menetelmä, joka tukee jatkuvaa oppimista, työn sujuvuutta ja ammatillista kasvua. Business coaching lähestyy tavoitteita asiakkaan lähtökohdista moniulotteisesti, huomioiden yksilö-, tiimi- ja organisaatiotason tekijöitä. Työskentely on vahvuusperustaista, tavoitteellista ja tulevaisuuteen suuntaavaa. Menetelmä ei tarjoa valmiita vastauksia, vaan…

  • Webinaari 10.2.2026 / 27.2.2026 Perhemyönteisyys työpaikoilla: ratkaisut perheenlisäystä odottaville työntekijöille

    Miten työpaikoilla voidaan tukea työn ja perhe-elämän yhteensovittamista tavalla, joka palvelee perheenlisäystä odottavien työtekijöiden ja organisaation arkea?  Tervetuloa Luotuan ja HolWen järjestämään webinaariin keskustelemaan ja kuulemaan perhemyönteisyyttä välittävistä, konkreettisista toimista silloin, kun työntekijä odottaa perheenlisäystä. Tässä webinaarissa pääset keskustelemaan perhemyönteisyyden merkityksestä työelämässä kun perhemyönteisyys kytketään odotus- ja perhevapaiden -elämänvaiheeseen.  Esittelemme webinaarissa myös perhemyönteisen palvelun, joka…

  • Ammatillinen kehittyminen coachingin avulla on kasvua työn arjessa

    Usein ammatillinen kehittyminen mielletään koulutukseksi, erillisiksi projekteiksi tai kehityskeskusteluksi. Monelle ne jäävät ehkä irrallisiksi hetkiksi, joiden hyödyt eivät aina kiinnity luontevasti arjen tehtäviin ja omiin vahvuuksiin. Ammatillinen kehittyminen tapahtuu parhaiten työn arjessa, kun ihminen pysähtyy tutkimaan omaa ajatteluaan ja toimintaa. Coaching tarjoaa kehittymistä työn arjessa, siellä missä oivallukset, päätökset ja yhteistyö syntyvät. Ammatillinen kehittyminen on…

  • Henkilökohtainen valmennus luo tilaa ammatilliselle kasvulle

    Henkilökohtainen valmennus coaching-menetelmällä on moneen tilanteeseen sopiva ammatillisen kasvun ja kehittämisen menetelmä. Coachingin ydin on luoda tilaa monipuoliselle ajattelulle, joka sitoutuu ratkaisukeskeisesti mm. valmennettavan arvoihin, vahvuuksiin, toimintaympäristöön ja kokemukseen. Konkreettisiin toimiin ohjaavana menetelmänä coaching tukee valmennettavaa löytämään itselleen sopivia keinoja edistää valmennuksen tavoitetta arjessa. 1. Mitä tapahtuu käytännössä kun henkilökohtainen valmennus toteutetaan coaching-menetelmällä? Valmennettava tutustuu…